Les Stèles binaires sont des objets figurant l’impression sur un support pérenne du code binaire de différents fichiers audiovisuels issus du patrimoine mondial. Ainsi, chaque plaque devient la sauvegarde matérielle d’un fichier virtuel, dans le cas où celui-ci viendrait à disparaître.
Ces 6 Stèles binaires sont des impressions sur aluminium, de format A4. Les fichiers, images ou sons, imprimés en version binaire, ont été choisis par l’Espace multimédia Gantner pour leur caractère historique, symboliques de l’innovation et / ou de la culture numérique :
Stèle 1 : Neil Armstrong – premiers pas de l’homme sur la Lune – jpg
Photographie de Buzz Aldrin près du drapeau américain lors de l’alunissage de la mission Appollo 11 en juillet 1969.
Stèle 2 : Eurosignal 1974 – 1997 – mp3
Bande sonore de l’Eurosignal, ancien système européen de radiomessagerie, en service entre 1974 et 1997.
Stèle 3 : Space Invaders – mp3
Extrait sonore du premier et cultissime jeu vidéo de « shoot them up », sorti en 1978 sur borne d’arcade.
Stèle 4 : HAL9000 – I’m sorry Dave, I’m afraid I can’t do that – mp3
Réplique du film 2001, l’Odyssée de l’espace de Stanley Kubrick (1968), prononcée par HAL, système informatique embarqué du vaisseau, doté d’une intelligence artificielle avancée.
Stèle 5 : Julian Assange – jpg
Portrait de l’informaticien et cybermilitant australien, fondateur de WikiLeaks.
Stèle 6 : Minecraft – Lucas – jpg
Capture d’écran d’une situation de jeu. Jeu vidéo phénomène sorti en 2011.
David Guez (1967-) réalise des projets artistiques dont les deux moteurs fondamentaux sont la notion de « lien », comme lien social physique et virtuel ou comme lien entre les différents médiums de création ; et la notion de public, tant sur l’aspect de la réception des œuvres que sur celui de leur discours interrogeant les libertés publiques. Ces deux approches lui ont permis d’inventer des « objets » et des « matrices » qui questionnent des sujets contemporains tels que les médias libres, les usages collaboratifs de l’Internet, les problèmes d’identité, de perte de liberté, les questions d’archivage… dans leurs liens avec les nouvelles technologies.
En savoir plus
Site de l’artiste :
http://www.guez.org/
Lien vers l’exposition « Anarchronisme – machines à perturber le temps »
http://www.espacemultimediagantner.cg90.net/exposition/anarchronisme-machines-a-perturber-le-temps/
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Projet culture collèges – dispositif du Département du Territoire de Belfort.
Durant le mois de novembre 2022, cette œuvre a été prêtée dans le cadre du projet « Ecouter / Voir », mené par Madame Isabelle Mauduit – professeure de Français, au collège Arthur Rimbaud de Belfort – et l’équipe de l’EMG.
Une classe de 6ème a accueilli l’oeuvre, l’a testée et a suivi une médiation orale. Ils ont ensuite, à l’écrit, répondu à des questions simples : Qu’est ce que je vois / j’entends ? Qu’est ce que l’oeuvre (me) raconte ? Qu’est ce que je ressens ?
Ils ont mis leurs textes en commun pour préparer leur médiation orale a destination de publics porteur.ses de handicap (visuel, de lecture, de déplacement).
Cette séquence a écouter ci-dessous a été enregistrée et montée par et/ou avec les élèves.
